과목선택권 확대
학생의 진로와 학습역량에 맞는 과목 선택권 확대
교과특성화학교란?
과학, 어학, 예술, SW 등 특정분야의 심화된 학습 기회를 제공하는 일반고등학교입니다.
* 2020년부터 교과중점학교에서 교과특성화학교로 명칭 변경
시·도별 교과특성화학교 운영 현황 2019년 지정 (2020년 운영)
| No | 소재지 | 학교명 | 설립형태 | 운영교과 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 서울 용산구 | 중경고등학교 | 공립 | 사회 |
| 2 | 서울 은평구 | 선일여자고등학교 | 사립 | 융합 : 정보·국제경제 |
| 3 | 서울 강서구 | 한서고등학교 | 사립 | 융합:SW·정보 |
| 4 | 부산 금정구 | 브니엘고등학교 | 사립 | AI로봇기계 |
| 5 | 부산 동래구 | 혜화여자고등학교d | 사립 | ISL:International Society Leader |
| 6 | 대구 북구 | 경명여자고등학교 | 사립 | 사회·외국어 |
| 7 | 대구 남구 | 대구고등학교 | 공립 | SW |
| 8 | 대구 북구 | 매천고등학교 | 공립 | SW |
| 9 | 대구 북구 | 성화여자고등학교 | 사립 | 사회·외국어 |
| 10 | 인천 부평구 | 인천영선고등학교 | 공립 | 미래창의융합 |
| 11 | 인천 서구 | 인천초은고등학교 | 공립 | HIT과정 / ESD 과정 |
| 12 | 인천 남동구 | 동인천고등학교 | 공립 | 국제사회 |
| 13 | 인천 연수구 | 송도고등학교 | 사립 | IT융합 |
| 14 | 인천 남동구 | 신명여자고등학교 | 사립 | 글로벌국제이해융합 |
| 15 | 인천 연수구 | 연수여자고등학교 | 공립 | 바이오창의융합 |
| 16 | 인천 중구 | 인성여자고등학교 | 사립 | 융합IT |
| 17 | 인천 남동구 | 인제고등학교 | 사립 | 글로벌 경제통상 |
| 18 | 인천 미추홀구 | 인항고등학교 | 사립 | 글로벌경영 |
| 19 | 광주 동구 | 조선대부속고등학교 | 사립 | SW융합:수리+과학+정보 |
| 20 | 광주 남구 | 송원고등학교 | 사립 | SW과학융합:정보+과학 |
| 21 | 대전 유성구 | 대전전민고등학교 | 공립 | 융합:과학+인문 |
| 22 | 울산 울주군 | 온산고등학교 | 공립 | 국제경제&국제정치 |
| 23 | 울산 북구 | 효정고등학교 | 공립 | SW교과 |
| 24 | 울산 남구 | 광여고등학교 | 사립 | 심리문화콘텐츠융합 |
| 25 | 세종 고운동 | 고운고등학교 | 공립 | 과학정보융합 |
| 26 | 세종 다정동 | 다정고등학교 | 공립 | 인문사회/과학융합 |
| 27 | 세종 소담동 | 소담고등학교 | 공립 | 일어·중국어융합/생명과학·보건융합 |
| 28 | 세종 도담동 | 양지고등학교 | 공립 | 과학공학 |
| 29 | 세종 종촌동 | 종촌고등학교 | 공립 | 사회국제화/과학보건 |
| 30 | 경기 남양주시 | 마석고등학교 | 공립 | 사회·정보융합 |
| 31 | 경기 김포시 | 사우고등학교 | 공립 | 국제·제2외국어융합 |
| 32 | 경기 김포시 | 장기고등학교 | 공립 | 사회 |
| 33 | 경기 양주시 | 양주백석고등학교 | 공립 | 기술·정보·과학융합 |
| 34 | 경기 수원시 | 천천고등학교 | 공립 | 정보·과학융합 |
| 35 | 경기 시흥시 | 신천고등학교 | 공립 | 정보 |
| 36 | 경기 여주시 | 세종고등학교 | 공립 | 과학·보건·복지융합 |
| 37 | 경기 화성시 | 봉담고등학교 | 공립 | 정보기술 |
| 38 | 경기 화성시 | 예당고등학교 | 공립 | 융합 |
| 39 | 경기 오산시 | 운암고등학교 | 공립 | IT과학융합 |
| 40 | 경기 안성시 | 가온고등학교 | 사립 | 융합 |
| 41 | 경기 안성시 | 경기창조고등학교 | 공립 | 사회교과 |
| 42 | 경기 안성시 | 안성여자고등학교 | 공립 | 융합 |
| 43 | 경기 안성시 | 죽산고등학교 | 공립 | 융합 |
| 44 | 경기 안성시 | 안법고등학교 | 사립 | 융합 |
| 45 | 경기 안성시 | 안성고등학교 | 공립 | 융합 |
| 46 | 경기 안성시 | 한겨레고등학교 | 사립 | 융합 |
| 47 | 경기 광명시 | 광명고등학교 | 공립 | 소트프웨어 융합 |
| 48 | 경기 광명시 | 광명북고등학교 | 공립 | 융합생명공학 |
| 49 | 경기 광명시 | 명문고등학교 | 공립 | 디자인, 정보융합 |
| 50 | 경기 광명시 | 운산고등학교 | 공립 | 융합, 지속가능한 삶 |
| 51 | 강원 강릉시 | 강릉문성고등학교 | 사립 | 사회 |
| 52 | 강원 강릉시 | 강릉여자고등학교 | 공립 | 인문융합 |
| 53 | 강원 원주시 | 대성고등학교 | 사립 | 공학융합 |
| 54 | 강원 원주시 | 원주삼육고등학교 | 사립 | 보건의료융합 |
| 55 | 강원 춘천시 | 유봉여자고등학교 | 사립 | 글로벌융합 |
| 56 | 강원 원주시 | 진광고등학교 | 사립 | 글로벌SW융합 |
| 57 | 충북 청주시 | 금천고등학교 | 공립 | 글로벌시티즌 |
| 58 | 충북 청주시 | 청주대성고등학교 | 사립 | 과학ICT융합 |
| 59 | 충북 제천시 | 세명고등학교 | 사립 | 사회 |
| 60 | 충북 청주시 | 주성고등학교 | 공립 | SW·과학기술 융합 |
| 61 | 충북 충주시 | 충주중산고등학교 | 사립 | 국제·인문융합 |
| 62 | 충북 청주시 | 청주여자고등학교 | 공립 | ESD |
| 63 | 충북 청주시 | 충북고등학교 | 공립 | 스마트창의융합/국제문화·사회융합 |
| 64 | 충남 당진시 | 당진고등학교 | 공립 | 정보통신 |
| 65 | 충남 천안시 | 천안오성고등학교 | 공립 | 정보통신 |
| 66 | 충남 논산시 | 대건고등학교 | 사립 | SW |
| 67 | 전북 전주시 | 전주근영여자고등학교 | 사립 | 인문·정보융합 |
| 68 | 전북 전주시 | 전주성심여자고등학교 | 사립 | 인문·융합 |
| 69 | 전북 전주시 | 전주신흥고등학교 | 사립 | 인문·상경융합/ 과학·수리융합 |
| 70 | 전북 전주시 | 전주중앙여자고등학교 | 사립 | 인문·사회융합 |
| 71 | 전북 전주시 | 전주한일고등학교 | 사립 | 융합사회 |
| 72 | 전북 익산시 | 함열고등학교 | 공립 | 미디어·사회융합 |
| 73 | 전북 김제시 | 김제서고등학교 | 사립 | 정보/체육 |
| 74 | 전북 김제시 | 만경여자고등학교 | 사립 | 인문·과학·정보융합 |
| 75 | 전북 장수군 | 장수고등학교 | 공립 | 사회교과융합 |
| 76 | 전북 순창군 | 순창고등학교 | 사립 | 과학·정보융합/인문·사회융합 |
| 77 | 전북 고창군 | 고창북고등학교 | 사립 | 제2외국어 |
| 78 | 전북 고창군 | 해리고등학교 | 공립 | 정보·항공융합 |
| 79 | 전남 화순군 | 능주고등학교 | 사립 | 사회 |
| 80 | 전남 곡성군 | 옥과고등학교 | 사립 | 사회 |
| 81 | 경북 경주시 | 경주고등학교 | 사립 | 정보·과학융합 |
| 82 | 경북 청도군 | 모계고등학교 | 사립 | 과학·예술·체육융합 |
| 83 | 경북 김천시 | 성의고등학교 | 사립 | SW융합 |
| 84 | 경남 거제시 | 거제옥포고등학교 | 공립 | 사회 |
| 85 | 경남 남해군 | 남해고등학교 | 사립 | 사회 |
| 86 | 경남 창원시 | 마산고등학교 | 공립 | 공학융합 |
| 87 | 경남 창원시 | 마산중앙고등학교 | 사립 | 로봇공학 |
| 88 | 경남 양산시 | 범어고등학교 | 공립 | 인문·사회·공합융합 |
| 89 | 제주 제주시 | 오현고등학교 | 사립 | 사회 |
* 초록색은 교육청 자체 지정학교임
d : ‘19년에 지정되었으나, 19년 준비금은 교육청에서 지급하고 ’20년부터 교육부로부터 예산지원 받음
학생의 학업 수요 등을 반영한 다양한 학습기회 제공
공동교육과정이란?
희망학생이 적거나 교사 수급이 어려운 소인수·심화과목을 여러 학교가 공동으로 과목을 개설·운영하는 교육과정입니다.
온라인 공동교육과정 (원거리 학교간 실시간·쌍방향 수업 운영)
- 교과특성화 학교
- 학교 특색 및 학생 수요에 따라 자율적으로 특성화된 교육과정 운영
- SW, 과학, 체육, 예술 분야 등 1)
공유학습모델
- 학교간 공동과정 및 대학 등 지역사회 연계
- 학교 미개설 과목에 대해 대학, 산업체, 지역 학습장 등 학교 밖 교육과정 이수 인정
- (’20.) 학교 밖 학습경험 인정을 위한 총론 개정
학교 간 공동교육과정 2) (인근학교 간 공동 개설)
※ 교과특성화 학교가 거점학교로 구심적 역할, 전문(심화) 과목 등 소수 학생 선택과목 개설
교육부 (2019)
- 1) 온라인 공동교육과정: 기존 녹화방식의 온라인 강의가 아닌, 실시간·쌍방향 생방송 참여형 수업 형태 (https://edu.classon.kr/)
- 2) 학교 간 공동교육과정: 다양한 교과특성화학교로 구성된 공동교육 클러스터 구성 등 공유학습 모델
